上海創(chuàng)業(yè)能力實訓教育教學研討會簡報

　　為進一步促進創(chuàng)業(yè)實訓課程教學經驗的交流與分享，提升教學水平與效果，2016年1月 14 日北京正保育才上海分中心協(xié)同上海青年技術培訓中心共同舉辦“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”教育教學工作研討會。

　　當天出席會議的有上海就業(yè)促進中心、上海青中心領導，上海創(chuàng)業(yè)培訓行業(yè)內專家，以及上海電機學院、上海財大、上海東華大學、上海科學技術學院等院校的優(yōu)秀教師，大家齊聚一堂共同探討教學方法，策劃新一年的教育教學研討活動，促進上海創(chuàng)業(yè)實訓教育教學的提高與發(fā)展。

　　研討會以“如何激發(fā)學員的創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)能力”為主題，圍繞“實訓過程如何提升學員的創(chuàng)業(yè)能力，在培訓學員激增的情況下如何確保提高創(chuàng)業(yè)模擬實訓的質量和如何推動2016年教研指導活動”展開。會上各位專家老師積極發(fā)言，交流各自的教學經驗，對正保育才在上海創(chuàng)業(yè)能力實訓工作方面做出的貢獻表示肯定，也中肯地提出了一些建議：針對高校學生的創(chuàng)業(yè)培訓和社會人士的創(chuàng)業(yè)培訓應在教材、教師、教學方式方法上都有所區(qū)別；培訓教師在培訓過程中首先應按照學員的需求來要求自己，不斷更新知識結構；建議將創(chuàng)業(yè)能力實訓工作向前和向后延伸，向前納入大學生教學計劃，向后做好跟蹤服務；針對正保如教材的優(yōu)化更新，遠程平臺的內容豐富，商戰(zhàn)系統(tǒng)指導的趣味性等提出各自的看法。在自由討論環(huán)節(jié)，老師們對“創(chuàng)業(yè)是否可以教，該如何教”，在教學過程中“抓基礎，抓共性，找規(guī)律”進行激烈地討論，通過討論，對2016年教學研討工作進行了全面的策劃，將每季度開展一次教學觀摩活動，為師資隊伍建設提供更多的形式，為教學質量的提高做更多的保障。

　　本次研討會在上海興偉學院召開，興偉學院是一所上海市教委特批的國家計劃內本科院校。學院不同于傳統(tǒng)的大學，不設專業(yè)，只有一些以能力為主導的主修方向，其中有一個主修方向是“創(chuàng)業(yè)力”，學生在完成一年級的的通識教育之后，剩下的三年可以組建一個創(chuàng)業(yè)公司，在教練的帶領下在全球范圍內完成他們的創(chuàng)業(yè)實踐。興偉創(chuàng)業(yè)力教育的在“實踐中學習，在交流中學習”的理念與正保育才創(chuàng)業(yè)模擬實訓的“Learning by doing”不謀而合，當天參會人員在學院執(zhí)行總裁文凌先生的介紹后參觀了學院，并與文凌先生針對創(chuàng)業(yè)教育展開討論，交換意見，豐富了本次“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”教學研討會的內容。

　　總結過往、繼往開來，2016正保育才會上海分中心會在過去七年工作的基礎上吸取經驗，與各培訓機構共同把上海創(chuàng)業(yè)能力實訓工作推上新臺階。