馬鞍山市第一期創(chuàng)業(yè)實訓師資班

　　馬鞍山市第一期創(chuàng)業(yè)實訓師資培訓總結(jié)報告

　　為了推動馬鞍山市創(chuàng)業(yè)實訓項目的開展，保證創(chuàng)業(yè)實訓課程的全面展開，在全市建立一支規(guī)范、合格的創(chuàng)業(yè)模擬實訓師資隊伍，馬鞍山市開展了第一期創(chuàng)業(yè)實訓師資培訓班。授課地點設(shè)在無錫市公共實訓基地三號樓五樓八號培訓室，本期師資培訓受到了馬鞍山市就業(yè)管理服務中心、馬鞍山市人力資源和社會保障局以及無錫市高技能人才公共實訓管理服務中心和全球模擬公司聯(lián)合體中國中心的大力支持。在全體教師、學員的共同努力下，圓滿的完成了各項教學任務。

　　創(chuàng)業(yè)模擬實訓師資培訓班為期一周，本期師資班總共有9名學員，這些學員中大多數(shù)是本科以上學歷，分別來自馬鞍山市就業(yè)管理服務中心、馬鞍山市人力資源和社會保障局、安徽工業(yè)大學-就業(yè)中心、馬鞍山技師學院以及馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院。授課教材為全國創(chuàng)業(yè)培訓工作指導委員會創(chuàng)業(yè)實訓項目專家組和全球模擬公司聯(lián)合體中國中心聯(lián)合主編的《創(chuàng)業(yè)實訓學員手冊》和《創(chuàng)業(yè)實訓教師手冊》，授課內(nèi)容主要包括集中授課和實崗工作兩個板塊以及學員試講和理論考試。由于本期師資班學員較少，在授課過程中，專家辦解玉蘭老師采用靈活多變的教學方法，讓學員通過任務模擬、角色扮演、實時操作、理論講解等不同方式學習并理解授課內(nèi)容，學習氣氛也是越是越來好，調(diào)動了大家的積極性、參與性，充分體現(xiàn)了行動導向教學法的教學理念，取得了良好的效果。

　　解玉蘭老師介紹創(chuàng)業(yè)模擬實訓

　　尤其是在試講環(huán)節(jié)，學員們充分準備，積極性很高，大家以行動導向教學法為基礎(chǔ)，打破了傳統(tǒng)教學模式。由于本期師資班學員較少，所以每位學員有30分鐘的試講時間，老師們采用行動導向教學法，在30分鐘的教學過程中老師輕松、學生主動，效果也好。同時學員對創(chuàng)業(yè)模擬實訓源于實踐、成于實訓、精于實效、適于實戰(zhàn)的教學特點也有了更新更深刻的認識。

　　競聘模擬公司總經(jīng)理

　　在這一周中，通過老師和學員的共同努力，本期創(chuàng)業(yè)模擬實訓師資培訓班圓滿結(jié)束，通過這次師資班的舉辦，為創(chuàng)業(yè)模擬實訓工作在馬鞍山市的啟動和開展提供了一個很好的推動作用，并希望以此為開端，在整個安徽省大力開展以針對有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生為主要群體的創(chuàng)業(yè)模擬實訓工作，進一步促進大學生創(chuàng)業(yè)實訓項目的順利實施與開展。